NOTA DE OPINIÓN

Cultura Fragmentada: La Urgente Necesidad de una Visión Colectiva en el Corregimiento:

por Alberto Mesa Vásquez.

Imagen: Rebeca Landa Reyes


La riqueza cultural de nuestro corregimiento es innegable. Sin embargo, tras esta fachada de creatividad y diversidad, se oculta una realidad inquietante: la participación y la inclusión —principios fundamentales para una cultura viva y representativa— están gravemente ausentes. En lugar de una sinergia colectiva, lo que predomina es un entramado de esfuerzos aislados, donde cada gestor, artista, productor o investigador avanza en solitario, guiado por intereses personales.

Esta desconexión ha erosionado nuestra identidad cultural. En vez de construir una narrativa común, fuerte y compartida, lo que emerge es una mezcla dispersa e individualista. Las propuestas valiosas e innovadoras que surgen de forma aislada son prueba del potencial latente que podría liberarse si se trabajara bajo una visión colectiva.

La falta de procesos integradores que reúnan a los colectivos culturales —respetando la singularidad de cada uno— es evidente. Esta carencia limita no solo el alcance de las iniciativas, sino también la posibilidad de fortalecer el tejido social. Los esfuerzos dispersos, aunque constantes y valiosos, podrían alcanzar mayor resonancia y efectividad si se articularan alrededor de objetivos comunes.

El Lastre de los Egos y las Ambiciones Individuales

Aún más preocupante es el trasfondo de esta fragmentación: la instrumentalización de la política y los espacios de participación. Con frecuencia, estos se convierten en plataformas para asegurar contrataciones individuales o favorecer a ciertos grupos, relegando el verdadero propósito colectivo. Los egos, las ambiciones personales, las rivalidades y los intereses particulares están sofocando el verdadero potencial de nuestra cultura.

Si no logramos superar estas barreras, estaremos condenados a una cultura dividida y empobrecida. Es hora de asumir el reto de construir una visión compartida, que reconozca la diversidad pero que trabaje desde la unidad, en beneficio de toda la comunidad.

Más de 95.000 estudiantes de Medellín inician simulacros para las Pruebas Saber 11


Se invirtieron más de $1.350 millones para garantizar la inscripción de 19.000 jóvenes a estas pruebas.

Con el objetivo de fortalecer las competencias académicas de los estudiantes de último grado, comenzó en Medellín el proceso de simulacros académicos para las Pruebas Saber 11 del año 2025. Esta estrategia beneficiará a 95.642 estudiantes de instituciones educativas oficiales y de cobertura, promoviendo una preparación integral que oriente sus trayectorias educativas y proyectos de vida.

Gracias a una inversión superior a $1.350 millones, se cubrieron los costos de inscripción de más de 19.000 jóvenes, eliminando barreras económicas y asegurando su participación en esta evaluación clave del sistema educativo colombiano.

> “Les damos un valor importante al saber de nuestros estudiantes. Pagamos, como Distrito, el PIN en el ICFES para que ninguna mamá, papá o acudiente tenga que pagarlo. También estamos aplicando las Pruebas Saber 11 en lo que hemos llamado los simulacros y acciones de formación en las instituciones educativas”, explicó Jorge Iván Ríos Rivera, subsecretario de la Prestación del Servicio Educativo.

Pruebas saber 11 «Simulacro»

Los simulacros están organizados en dos tipos:

Universales, dirigidos a estudiantes de grados 3.º, 5.º, 10.º y 11.º, permiten hacer seguimiento al progreso académico desde la educación básica hasta el final del bachillerato.

Focalizados, diseñados para atender necesidades específicas mediante nivelaciones en décimo y pruebas diagnósticas en once.

La estrategia también contempla la aplicación del Test de Orientación Vocacional (TOVO), una herramienta que guía a los estudiantes en la definición de sus intereses profesionales y decisiones de futuro, ya sea hacia la educación superior o el mundo laboral.

En el caso de la educación para adultos, los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI 10 y 11) también participarán en estas actividades, alineadas con los estándares de la educación formal.

> “Es un ejercicio excelente, porque aquí pueden mirar cuáles son sus falencias, qué competencias necesitan fortalecer y cuáles son las más fuertes”, comentó la rectora de la I.E. Madre Laura, Hermana Luz Marina Zapata.

Durante el último año, 146 instituciones educativas oficiales de la ciudad —el 66% del total— lograron mejorar su puntaje promedio en las pruebas Saber. Con esta nueva jornada de simulacros, se busca continuar elevando los niveles de calidad educativa, equidad y oportunidades para toda la comunidad estudiantil.

En la definición de sus intereses profesionales y su ruta hacia la educación superior o el ámbito laboral. En el caso de la educación de adultos, también se aplicarán pruebas en los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI 10 y 11), alineados con los niveles de la educación formal.

«Es un ejercicio excelente, porque aquí pueden mirar cuáles son sus falencias, qué competencias necesitan fortalecer y cuáles son las más fuertes. Para que empiecen a fortalecerlas cada vez más», indicó la rectora de la I.E. Madre Laura, la Hermana Luz Marina Zapata.

Gracias al trabajo articulado entre las instituciones educativas y la Secretaría de Educación, en 2024, el 66% de los colegios oficiales del Distrito, es decir, 146 instituciones, mejoraron su puntaje promedio en comparación con el año anterior. Con estos nuevos simulacros, Medellín apuesta a seguir subiendo en los índices de calidad educativa, equidad y oportunidades para todos

40 años de recuerdos,La Sala Antioquia de la Biblioteca Pública Piloto

Es un referente de la memoria y el patrimonio en Medellín.

Ubicada en la Torre de la Memoria, la Sala Antioquia de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín (BPP) celebra cuatro décadas como uno de los mayores repositorios bibliográficos y documentales del país. Nacida en 1985 gracias a una donación del Banco de la República, esta sala se ha consolidado como un faro para investigadores, escritores y ciudadanos interesados en la historia de Antioquia.

Con más de 140.000 referencias, la Sala Antioquia es un museo dinámico donde conviven directorios telefónicos, tesis de Fernando González, caricaturas de Ricardo Rendón y reportajes históricos como El crimen de Aguacatal (1874). Fue ideada por la bibliotecóloga Luz Posada de Greiff, quien entendió que incluso los objetos cotidianos —como tarjetas de visita y folletos— son portadores de la memoria íntima de una sociedad.

Visitantes a la biblioteca BPP

Uno de sus mayores legados es el Archivo Vertical de Prensa, digitalizado en 2019 con el apoyo del Ministerio de Cultura. Este archivo contiene 120.000 recortes de periódicos como El Colombiano y El Mundo, documentando no solo la vida cultural y económica de la región, sino también las huellas del conflicto armado. Ha sido una fuente crucial para procesos judiciales, validación de testimonios y reconstrucción de memoria histórica.

Hoy, la Sala enfrenta el desafío de preservar sus joyas bibliográficas en medio del proceso de digitalización. Sin embargo, mantiene su vitalidad a través de iniciativas como la Cámara de Maravillas, la Biblioteca Digital, la revista Escritos desde la Sala y el Boletín Patrimonial. Además, se preparan nuevas exposiciones, catálogos y publicaciones.

Mapa de la Provincia de Antioquia.

La Sala Antioquia presta servicio al público de lunes a viernes, de 8:30 a. m. a 7:00 p. m., y los sábados de 9:00 a. m. a 6:00 p. m.

La Sala Antioquia de la Biblioteca Pública Piloto conmemora 40 años como referente de la memoria y el patrimonio

Ubicada en la Torre de la Memoria, la Sala Antioquia de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín (BPP) celebra cuatro décadas como uno de los mayores repositorios bibliográficos y documentales del país. Nacida en 1985 gracias a una donación del Banco de la República, esta sala se ha consolidado como un faro para investigadores, escritores y ciudadanos interesados en la historia de Antioquia.

Con más de 140.000 referencias, la Sala Antioquia es un museo dinámico donde conviven directorios telefónicos, tesis de Fernando González, caricaturas de Ricardo Rendón y reportajes históricos como El crimen de Aguacatal (1874). Fue ideada por la bibliotecóloga Luz Posada de Greiff, quien entendió que incluso los objetos cotidianos —como tarjetas de visita y folletos— son portadores de la memoria íntima de una sociedad.

Uno de sus mayores legados es el Archivo Vertical de Prensa, digitalizado en 2019 con el apoyo del Ministerio de Cultura. Este archivo contiene 120.000 recortes de periódicos como El Colombiano y El Mundo, documentando no solo la vida cultural y económica de la región, sino también las huellas del conflicto armado. Ha sido una fuente crucial para procesos judiciales, validación de testimonios y reconstrucción de memoria histórica.

Hoy, la Sala enfrenta el desafío de preservar sus joyas bibliográficas en medio del proceso de digitalización. Sin embargo, mantiene su vitalidad a través de iniciativas como la Cámara de Maravillas, la Biblioteca Digital, la revista Escritos desde la Sala y el Boletín Patrimonial. Además, se preparan nuevas exposiciones, catálogos y publicaciones.

La Sala Antioquia presta servicio al público de lunes a viernes, de 8:30 a. m. a 7:00 p. m., y los sábados de 9:00 a. m. a 6:00 p. m.

Estudiantes del ITM Medellín, crean embarcación no tripulada para Tumaco

Tecnología estudiantil del ITM llegará a Tumaco

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MEDELLÍN (ITM)

Un grupo de estudiantes del ITM diseñó una embarcación no tripulada, autónoma y ecológica que se implementará en Tumaco, Nariño, como parte del proyecto Tulato, una iniciativa financiada por el Ministerio de Ciencias que busca impulsar el desarrollo económico con tecnología sostenible.

El Vehículo de Superficie No Tripulado (USV), creado en tres meses en los laboratorios de la institución, cuenta con propulsión eléctrica y avanzados sistemas de navegación autónoma. Este modelo a escala servirá de base para una embarcación de nueve metros que transportará carga y pasajeros en el municipio costero.

Uno de los aspectos más destacados del prototipo es su algoritmo de navegación y piloto automático, desarrollos que reflejan la solidez tecnológica del ITM. Gracias a estas innovaciones, el equipo obtuvo el primer lugar en una competencia de embarcaciones ecológicas en Cartagena, superando a universidades nacionales e internacionales.

“El trabajo en territorio, como en nuestro medio «un Minuto en la Horqueta»  nos permitió entender mejor el alcance de nuestra tecnología”,además  afirmado por Juan Pablo Guzmán, estudiante de Ingeniería Electrónica. “Con más tiempo y recursos, los resultados podrían ser aún mayores.”

El docente Daniel González Montoya destacó la relevancia de que los estudiantes participen en proyectos reales, ya que esto fortalece su formación profesional y su vínculo con las necesidades del país.

El ITM continúa promoviendo el talento joven mediante iniciativas que combinan innovación, sostenibilidad e impacto territorial.

Con entregas de kits escolares a niños y jóvenes, la Alcaldía de Medellín busca la permanencia de estudiantes en las instituciones educativas

https://youtu.be/0dXp_BBtw0g?feature=shared

A la fecha, la campaña ha beneficiado a alrededor de 2.700 estudiantes en
17 instituciones educativas de la ciudad. Este martes, 100 estudiantes del
Centro recibieron la dotación.
-La iniciativa ha logrado reunir estos kits, gracias al apoyo de empresas,
fundaciones y ciudadanos comprometidos con la educación.

Como parte del compromiso de la Alcaldía de Medellín con la educación y la
permanencia escolar, se efectuó la entrega de kits escolares en la Institución
Educativa Tulio Ospina, de la comuna 10-La Candelaria. En esta ocasión, 100
niñas, niños y jóvenes recibieron materiales escolares que les permitirán
desarrollar sus actividades de manera adecuada.
Esta jornada hizo parte de la campaña Útiles para Soñar, una iniciativa que ha
permitido que estudiantes en situación de vulnerabilidad cuenten con útiles
esenciales para su aprendizaje.
Esta entrega fue una de las 30 programadas en diferentes instituciones educativas
de la ciudad, con el propósito de reducir la deserción escolar y fomentar la
igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.
“Estamos aquí, de una manera simbólica, además, en el Centro de nuestra ciudad,
haciendo entrega a toda esta población educativa, para que (los estudiantes)
permanezcan en las instituciones educativas. Muchos no tienen la capacidad para
estas compras. También, durante el mes, vamos a entregar más de 1.600 que
todavía tenemos. Gracias a la solidaridad de la gente, gracias a los aliados,
centros comerciales, medios de comunicación, colegios privados y todo el equipo
de la Secretaría de Educación”, expresó la secretaria de Educación, Carolina
Franco Giraldo.
La campaña, desarrollada entre febrero y marzo de este año, logró recolectar
4.000 kits escolares gracias al apoyo de empresas, fundaciones y ciudadanos que
se unieron a esta causa. Cada paquete contiene cuadernos, lápices, colores,
borradores, sacapuntas, reglas, cartucheras y otros elementos esenciales para el
aprendizaje.
Hasta la fecha, la campaña ha beneficiado a alrededor de 2.700 alumnos en 17
instituciones educativas, priorizando a aquellos en condiciones de vulnerabilidad
y migrantes, tanto en zonas urbanas como rurales. En los próximos días, se
esperan entregar 1.300 kits adicionales en 13 establecimientos.
Además de los alumnos de primaria y secundaria, la campaña apoyó a niños del
grado jardín, con materiales específicos como tijeras, colbón, crayolas, pinturas y
cuentos.
Esta iniciativa refleja el compromiso de la Alcaldía de Medellín con el acceso
equitativo a la educación, asegurando que más estudiantes cuenten con las
herramientas necesarias para desarrollar su potencial.

Información para periodistas desde la alcaldía de Medellín.

53 personas LGBTIQ+ han recibido apoyo para validar su bachillerato.

Edgar Yepes Londoño.
Gerente Diversidades Sexuales e Identidades de Género,

Para reducir las barreras de acceso a la educación superior y al empleo formal, la Alcaldía de Medellín lidera la estrategia de Acompañamiento para el Aprendizaje Autónomo. Esta iniciativa está dirigida a personas mayores de 18 años con orientaciones sexuales e identidades de género diversas, brindándoles apoyo para validar su bachillerato.

El programa ofrece un espacio de formación semanal durante cuatro meses, donde los participantes se preparan para una prueba estandarizada del Icfes. La Administración Distrital proporciona formadores, material de estudio, simulacros de examen y cubre el costo de inscripción a la prueba.

Entre 2024 y 2025, la estrategia ha beneficiado a 53 personas. En 2023, uno de los participantes aprobó el examen de admisión de la Universidad de Antioquia. Además, el próximo 6 de abril, 14 personas presentarán la prueba de validación a través del Icfes.

Distrito otorgará a 223 jóvenes la Beca Mejores Bachilleres de sapiencia

Foto: sapiencia

La Beca Mejores Bachilleres: Apoyo Total para tu Educación Superior

El beneficio cubre el 100 % del valor de la matrícula para estudiar cualquier pregrado en una institución de educación superior dentro del Valle de Aburrá, ya sea pública o privada.

¿Quiénes son los beneficiarios?

Los bachilleres preseleccionados con los mejores puntajes del ICFES podrán acceder a más información sobre la convocatoria en el Distrito de Medellín. A los 223 estudiantes de Medellín que obtuvieron el mejor puntaje (igual o superior a 300 puntos) en las Pruebas Saber 11° de 2024, se les otorgará la Beca Mejores Bachilleres para estudiar el pregrado de su elección.

Este programa es impulsado por la Alcaldía de Medellín a través de Sapiencia, con el objetivo de apoyar a los estudiantes más destacados del Distrito en su camino hacia la educación superior. El director general de Sapiencia, Salomón Cruz Zirene, destacó: «Desde la Alcaldía de Medellín y Sapiencia estamos buscando a los 223 mejores bachilleres del Distrito para otorgarles la Beca Mejores Bachilleres. Este programa cubre el 100 % de la matrícula para que el beneficiario estudie el pregrado que desee en cualquier universidad del Valle de Aburrá, pública o privada. Para esta cohorte, la Alcaldía destinará más de $31.000 millones.»

Proceso de inscripción y requisitos

Para saber si has sido preseleccionado, puedes consultar la lista en la página web de Sapiencia (www.sapiencia.gov.co). Si eres preseleccionado, deberás entregar en persona en la sede de Sapiencia, ubicada en el sector El Volador de la comuna 7-Robledo, los documentos necesarios para la validación y asignación de la beca.

La documentación requerida incluye:

Copia del documento de identidad del estudiante preseleccionado y, si es menor de edad, del tutor.

Copia del resultado de las Pruebas Saber 11° (ICFES).

Copia del acta de grado o diploma de bachiller.

Es importante tener en cuenta que, si un estudiante preseleccionado no entrega la documentación dentro del plazo (antes del 22 de abril) o no cumple con los requisitos, no podrá continuar con el proceso. En ese caso, la beca se asignará al siguiente estudiante con el mejor puntaje en su institución educativa.

Fechas importantes

El 30 de abril se publicará el primer listado de seleccionados para el primer puesto y los preseleccionados para el segundo puesto.

Del 2 al 29 de mayo será el periodo para entregar la documentación de verificación para los preseleccionados del segundo puesto.

El 9 de junio se publicarán los resultados de los seleccionados del segundo puesto.

Para más información sobre los preseleccionados y la documentación requerida, visita la página web http://www.sapiencia.gov.co o dirígete a las instalaciones de Sapiencia en la transversal 73 # 65-296, sector El Volador. El horario de atención es de lunes a jueves, de 8:00 a. m. a 12:30 p. m. y de 2:00 p. m. a 4:30 p. m., y los viernes de 8:00 a. m. a 12:30 p. m. y de 2:00 p. m. a 3:30 p. m.

Medellín reconoce la riqueza cultural de las artesanas y artesanos en su día conmemorativo.

Desde 1978 cada 19 de marzo se celebra el Día del Artesano, una fecha para enaltecer a las mujeres y hombres que, con su talento y dedicación, mantienen
vivas las tradiciones.

De esta forma la Administración Distrital rinde homenaje a
las artesanas y artesanos, quienes con sus manos dan vida a piezas únicas que evocan la creatividad y los saberes ancestrales, reflejando la riqueza cultural del territorio nacional.


En Medellín, se estima que, aproximadamente  670 personas se dedican al oficio de la artesanía.

A nivel nacional, se calcula que existen 200.000 artesanos; sin embargo, solo 33.000 están registrados en Artesanías de Colombia.


“El arte de la artesanía es el de la memoria; en Medellín reconocemos la labor de
los artesanos, fundamentales en nuestras tradiciones y constructores de identidad.
A través de su creatividad nos conectan con nuestras raíces y recuerdan que la cultura es un patrimonio vivo que debemos valorar y preservar. Desde la Alcaldía
seguimos comprometidos con fortalecer el sector artesanal, generando espacios
como Sanalejo, las muestras artesanales en el Cerro Nutibara y Expoartesano”,
dijo el secretario de Cultura Ciudadana, Santiago Silva Jaramillo.


En 2024 se llevaron a cabo 13 ediciones del Mercado Artesanal Sanalejo, el primer
sábado de cada mes, con dos ediciones adicionales en diciembre. En estas
participaron cerca de 470 artesanos. También se realizaron 13 muestras en el
Cerro Nutibara, con cerca de 100 artesanos seleccionados por sorteo. Asimismo,
en Expoartesano 2024, 50de ellos y ellas representaron a la Secretaría de
Cultura, sobresaliendo por la originalidad y alta calidad de sus creaciones.


La Alcaldía de Medellín continuará apoyando a las y los artesanos, fomentando la
creación de los tejidos, cerámicas, joyería, esculturas y otros productos. Estas
expresiones representan un invaluable legado cultural que contribuye al
fortalecimiento del sector y promueve el crecimiento económico de la artesanía en
la ciudad.

Medellín elige 1.700 líderes estudiantiles en el Día de la Democracia Escolar

El 7 de marzo, Medellín celebró el Día de la Democracia Escolar, conocido como Día D, con la elección de 1.700 líderes estudiantiles en instituciones oficiales y privadas. Se eligieron personeros, contralores y otros representantes que promueven valores democráticos en la comunidad educativa.

El evento inaugural se realizó en la I. E. Ciudadela Las Américas, destacando la importancia de la participación estudiantil en la toma de decisiones. Durante la jornada, se llevaron a cabo actividades lúdicas y pedagógicas para fomentar el debate y la formación en democracia.

Los estudiantes elegidos asumirán sus cargos en abril y recibirán formación a través del proyecto El Líder Sos Vos de la Secretaría de Educación, fortaleciendo su liderazgo y habilidades para resolver problemáticas escolares.

Hasta el 7 de marzo, los encuentros de imaginarios darán forma al concepto del Festival Buen Comienzo 2025.

Buen Comienzo es el Programa de la Alcaldía de Medellín que brinda educación inicial y promueve el desarrollo integral, diverso, incluyente y autónomo de los niños, las niñas y sus familias durante sus primeros cinco años de vida, mediante diferentes modalidades de atención que responden a las necesidades de las familias.

Diana Carmona-Directora Buen Comienzo.
Foto: Alcaldía de Medellín

Con la participación de 500 niñas y niños de primera infancia, mujeres gestantes, lactantes y sus familias, la Alcaldía de Medellín dio inicio a los encuentros de imaginarios, una estrategia pedagógica que invita a soñar y construir el concepto del Festival Buen Comienzo 2025. A lo largo de 18 encuentros en distintos puntos de la ciudad, se abrirán espacios de exploración, creatividad y participación para definir la temática central y las experiencias del festival, que se llevará a cabo en agosto. Esta iniciativa se extenderá hasta el 7 de marzo.

Cada año, este ejercicio participativo fortalece el evento, colocando la voz y la imaginación de las niñas y los niños en el centro de la planificación de la mayor movilización social para la primera infancia en el país. A través del juego, el arte y la libre expresión, los participantes compartirán sus sueños, ideas y visiones.

En su edición anterior, el Festival Buen Comienzo reunió a más de 80.000 asistentes, consolidándose como un referente de ciudad que resalta la importancia de la primera infancia y el derecho de las niñas y los niños a crecer en entornos de aprendizaje, protección, juego y bienestar. Para 2025, la estrategia de cocreación busca enriquecer aún más esta experiencia.

Con estos encuentros de imaginarios, el Distrito reafirma su compromiso con la participación activa de la comunidad en la construcción de experiencias significativas para el desarrollo integral de la primera infancia.

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